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言语与权利哈萨克斯坦青年为何爱说英语

2019-12-13 14:02:07  阅读:1624 作者:责任编辑NO。蔡彩根0465

众所周知,哈萨克斯坦人主要说哈萨克语和俄语。但在哈生活过的人,会模糊感觉,今世的哈萨克斯坦人,尤其是年轻人,对英语有特别偏好。以哈萨克斯坦首都努尔苏丹为例,主打英语的言语训练校园虽不能说密密麻麻,但真算得上随处可见。

哈萨克斯坦国家博物馆中三个别离对应宗教、民族和言语(最右侧)的雕塑。

哈萨克语是国语,俄语是外交语,对这两种言语的注重简单了解。英语何故赢得哈萨克斯坦人如此喜爱?这一现象背面又隐藏着什么更深层的问题?

把握英语,获取美好

数据印证了开篇说到的“感觉”。据一项查询研讨指出,大部分今世哈萨克斯坦青年人热心英语学习,简直一切受访者都以为英语对其很重要(94.8%)。

哈萨克斯坦青年人对英语的喜爱,首要与其官方对英语的注重方针有关。自独立之初,哈萨克斯坦便公布了关于英语教育的法案,并将英语列为强制学习的科目。现在,哈萨克斯坦将哈、俄、英三门言语列入小学培育科目中。依据哈相关国家规划,该国把握英语的人口比例到2020年时将超越20%。哈萨克斯坦首任总统纳扎尔巴耶夫乃至曾指出:“关于现代哈萨克斯坦公民而言,具有三种言语是获取本身美好的条件。”

但不管是民众的喜爱,仍是官方的注重,根本上仍是由于英语的确“有用”。依据查询,哈萨克斯坦青年人以为把握和学习英语可取得新的信息,并促进大众言论的开展(68.7%);进步作业开展的或许性(64.3%);有利于找到面子的作业(58.3%)。与此一起,该查询还显现,“作业”是最常运用英语的场景(见下图)。

此外,据研讨中针对哈萨克斯坦商业范畴人员的问卷查询显现:70.4%的受访者能娴熟运用英语;超越一半的受访者(62.5%)标明已经过了雅思、托福等国际考试,均匀成果为6.0(雅思)和500(TOEFL)。能够精确的看出,英语的东西性是哈国青年人对其发生偏好的重要原因。

英语运用场景占比图

精英身份的标志

正是跟着哈萨克斯坦独立以来与英语国际相关商业活动的增加和商场经济实体对外联络的扩展,哈经济社会生活对英语人才发生了适当的需求。在这一大布景下,英语对哈萨克斯坦青年人而言成了一门能取得可观收益的言语,他们凭仗英语得以更广泛和更便利地与国际进行触摸和联络。

但与此一起,哈萨克斯坦青年人对英语的热心还呈现出一种特别性。在查询中,有53.0%的受访者已清晰认识到把握和运用英语“有利于树立自信心并进步自我威望”。

在这里,英语就不再仅仅单纯的言语东西,还一起是建构精英身份的重要符号。

经过学习英语取得总统奖学金出国;经过把握英语找到高薪作业;经过熟知英语追逐最新的全球时髦风潮……英语带来的“海归”“高薪”“时髦”特点恰为精英所特有。经过转译,说英语便成了哈萨克斯坦精英的一种身份标识。哈萨克斯坦青年对英语的偏好,本质上是期望经过英语所附着的“海归”“高薪”“时髦”等社会和文明含义来凸显其精英身份,以完结身份区隔。

在社会言语学看来,言语挑选是一种社会、文明和言语上的“身份行为”,经过它来树立、保护和转化身份。借此视角,咱们正真看到了英语是哈萨克斯坦青年个人身份认识觉悟之后的自动挑选。

但是,一切到“挑选”这就完毕了吗?不要疏忽这样一个现实,依据“萨丕尔-沃尔夫假说”,人作为思想主体能够自动挑选言语,而言语也能够形塑人的思想。

笔者在访谈中留意到,一些哈萨克斯坦青年人着重,有时极点疲惫、压力大或激动时,他们没有认识到自己在讲话中引入了另一种言语。他们着重,英语较之哈语更为简练,运用英语可进步对话功率,节省时间,有的英文词句并没有彻底对应的哈语。乍一看,问题好像在于,哈萨克语的丰富性已不足以与当时的社会实践相匹配,以至于有必要从英语傍边借词乃至借“句”。但实践并非如此,问题出在

言说者已无认识地开端用“英语思想”来考虑。

能够打这样一个比如,英语思想和哈萨克语思想是两种翻开国际的不同方法,用哈萨克语来描绘英语思想下的国际当然会生出扞格不入之感。

这正是哈萨克斯坦青年偏好英语的双面:一面是哈国青年自动挑选将“说英语”视为个人身份的标志,并将其作为建构精英身份的符号;而另一面则是英语又反过来影响哈萨克斯坦青年,形塑出一种“精英”思想。

言语背面的政治功用

不夸大地说,“英语化”便是言语层面的全球化。不管咱们持何种价值态度,不得不供认这样一个现实,英语是许多老练国家、老练经济体的言语,大部分国家的现代化进程在很大程度上是触摸、仿照和学习英语国际中的发达国家的进程。

全球化与一体化促进了英语的开展。跟着国际业务联络的扩展,国际上渐渐的变多的公司开端挑选英语作为公司官方用语。英语逐步被视为融入国际社会的最重要条件之一,也成为了社会变革、经济开展以及新技术立异的必要条件。依据戴维·克里斯特尔(David Crystal,2003年)的研讨标明:讲英语而英语非母语的人数正在不断增加,现在国际上约有四分之一的人口会英语,到2060年,英语非母语但讲英语的人数将大大超越以英语为母语的人数。

要提请留意的是,言语一起具有东西性和社会性。索绪尔留意到的是言语作为符号的东西性,福柯着重的则是言语作为符号的社会性。福柯经过其尖利的解剖刀,展现出了言语与权利之间千丝万缕的绵密勾连。

因着这一余绪,法国社会学家布迪厄早就提示咱们,言语带有标志力气,其间隐含了福柯所说的“言语权利”。凭仗布迪厄所说的隐秘难见的标志权利,英语及附着其上的文明意味,发挥着无处不在、无远弗届、无迹可寻的政治功用,遵循着英语国际发达国家的权利毅力。这正是咱们为什么评论哈萨克斯坦青年人偏好说英语的含义。

全球化国际,言语与权利从未切割,一项看似一般的言语方针背面或许蕴含着很多政治涵义,不管如何,英语正在不断耳濡目染地对哈萨克斯坦进行着多维重塑。现实证明,英语与盛行文明和美学联络在一起,对背叛和依从具有特别的吸引力,而背叛或依从的背面往往是青年。英语及其所顺便的文明和价值观对哈萨克斯坦青年的影响是全方位和冲击性的。哈萨克斯坦青年不光唇齿与声带愈加“亲英语”,思想与心灵也愈加“亲英语”。

无疑,英语在哈萨克斯坦的快速传达得益于政府对英语教育的大力扶持。哈萨克斯坦的教育方针将英语归入小学课程,而且要求一切学生和结业生至少把握一种外语。但是,在哈萨克斯坦社会,长时间存在着是否应该将英语作为小学阶段课程的争辩。

依据一项专项研讨,此项研讨归纳考虑了英语对哈萨克语的影响,合适学习英语的年龄段以及哈萨克斯坦的校园是否有满足的高素质英语老师。终究研讨结果标明:从一年级开端教授英语作为第二外语还为时过早,因而主张小学结业再开端进行英语教学。但即便如此,政府仍坚决执行既定方针,其背面的原因或许也是“英语”与“精英”间的浅层联络。

而跟着网络的平民化,言语触摸变得更便利,这种影响也日益广泛。有人乃至以为,跟着英语的传达开展,有的言语面对被架空然后消失的风险。能够预见,俄语代表的俄罗斯影响,哈萨克语代表的本乡传统影响,英语代表的英语国际发达国家的影响,未来仍将在哈萨克斯坦互相竞逐。

来历:汹涌新闻

作者:沧溟(我国媒体驻哈萨克斯坦记者);郭鑫(上海外国语大学欧亚文明研讨特征研讨生班在哈留学生)