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在幼儿教育中如何开发孩子的智力建议家长看看这几点

2019-09-08 作者:责任编辑NO。谢兰花0258

在人的一生中,要承受三种教育1.家长教育,2.校园教育,3.社会教育,在这三种教育中,其间家长教育对一个人未来的开展是至关重要的。

在家长教育中,对一个孩子智力方面开发的最佳时期便是在幼儿时期,在这个时期中,假如孩子缺失了对智力方面的开发,那么这对孩子来说,将会是一个不可补偿的丢失,这也是家长的渎职和对孩子的不负责任。

榜首、在幼儿教育中,孩子智力开发的开展进程

在我国比较前期的教育中,有教育专家提出了一种天然教育的理论,天然教育理论便是说家长在教育孩子的过程中,家长要遵从孩子的天然成长,给孩子一个科学的、合理的成长环境,家长不能过早的对孩子的进行常识教育和智力方面的开发教育,可是家长也不能延误了孩子这方面的教育。

这种天然教育的理论又被称为孩子“理性”的睡觉期,一个孩子“理性”睡觉期的年龄段是0到12岁,也便是说孩子在12岁之前是处在一个理性的时期,孩子应该用他的理性去感知这个国际,孩子经过去感觉、去摸、去看这个国际,而不应该经过理性的书本常识去了解这个国际。

可是,经过年代的开展,科学技术的前进,这种天然教育的理论很快就被推翻了,由于它没有真实有效的数据做支撑,经过证明,人类大脑的开展是需求依托外界的环境进行不断的开发,这样一个人的智力才有更大的上升空间。

第二、在幼儿教育中,过早开发孩子的智力对孩子的优点是什么?

1.过早的开发孩子智力,不只能够进步孩子的智力,并且还能有利于大脑功用的开发和运用。

2.过早的开发孩子智力,只能进步孩子的智力,对大脑功用的开发和运用没有起到效果。

上面说的这两个优点中,后半句有着显着的不同,那是由于人的智力有一部分遗传的要素,人的大脑的开发是要建立在这个要素之上的,所以在幼年时期对大脑的开发会有所不同。

在孩子的幼年时期,开发孩子智力做好的方法便是让孩子多动脑筋,最好的东西便是“数学”。

第三、为什么说数学能够开发孩子的智力?

1. 数学需求逻辑思维的才能

在数学的海洋中,它有着许多的数学公式,当你在做一道杂乱的数学题时,你假如只运用到一个数学公式,你是彻底做不出来的,你需求运用的多个数学公式,并且你还要把这些数学公式经过他们一个一同的“点”,进行彼此的串联起来,这个时分,就需求你有强壮的逻辑思维才能,你才能把一道数学题推导出来。

2. 数学能够增强壮脑的活跃度

校园的三大主门科目是语文、数学、英语,这三门科目中语文和英语,只需你有满意的理解才能和记住许多的常识点,你就能得高分,可是你在学数学得时分,假如只满意了上面两点是远远不够的,还需求你大脑的工作速度够快,比方你在想到这个数学公式的时分,一同你要工作你的大脑,要想到和这个公式有相关的一切公式,这样你才能把数学学好,所以数学能够增强壮脑的活跃度。

第四、怎么培育孩子对数学的爱好

1.依托孩子的新鲜感

数学来源于日子,咱们在日子中发作的许多工作都是和数学休戚相关,家长能够依据孩子天然生成的好奇心来引导孩子,让孩子在日子中学习数学。

比方日子中的苹果,家长买了一筐苹果,能够让孩子数数总共多少个,在这个过程中,家长必定要仔细调查。

再比方,家长和孩子一同走路,在这个过程中,家长能够让孩子数一数自己走了多少步,这些都是进步孩子爱好的好方法。

2.激起孩子的学习动力

无论是大人仍是孩子,当你说他不可的时分,他都会气愤,这在必定程度上是能够激起孩子的学习动力,当孩子对数学失掉爱好的时分,家长就能够运用这一点,让孩子逐步的掉进爸爸妈妈设计好的“骗局”。

第五、在幼儿教育中,怎么用数学开发孩子的智力?

1. 婴儿阶段

在孩子处在婴儿阶段的时分,家长能够运用对孩子输入信息的方法来开发孩子的智力,比方家长在孩子的下巴上用手指画一个“一”“二”“三”,然后家长念出这个“一”“二”“三”,或许家长在孩子的手心里运用相同的方法,家长这样重复的在孩子身上做操练,日复一日,时刻长了孩子天然就会记住这些数字,在这个过程中需求家长的耐性和仔细,这两个“心”缺一不可。

2.孩子一岁多的阶段

在这个阶段,家长就能够教给孩子去知道一些数字了,家长能够在一些硬纸板上写数字,然后在这些硬纸板的后边画上对应的点,家长一遍一遍的教给孩子知道这些数字,当孩子认的差不多时,家长拿着纸板,让孩子说出上面的数字,假如哪个纸板上的数字,孩子没有认出来,家长就让孩子数纸板后边的点,让孩子自己去动脑知道这些数字,家长在这个过程中只需求引导。

3. 孩子两岁多的阶段

在这个阶段,家长能够教给孩子一些简略的加法和减法,假如前面两点做的都很好,那么在孩子两岁的这个智力开展阶段,让孩子做十以内的加法和减法是彻底没有问题的。在这个过程中,你会发现孩子在幼年时期,他仍然有理性的考虑才能。

4.孩子3岁后的阶段

孩子的智力开展到3岁的时分,家长就彻底能够对孩子进行一些正规的训练了,让孩子背诵一些加法表和乘法表,孩子有了前面的学习根底,在背加法表和乘法表时就不会觉得很困难,最终家长就能够教给孩子一些竖式运算,在孩子3岁的时分,他的数学才能就能够到达其他孩子6岁乃至8岁的阶段。